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幼儿园小班户外活动教案跳跳床

活动目标: 1、探索各种跳法,能依据信号做动作。 2、练习单脚、双跳、夹物跳着前进,发展动作的灵活性和协调性。 3、体验体育活动带来的乐趣。 活动准备 音乐、呼啦圈13个、点、毛绒玩具13个 活动过程 一、热身运动 师:蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳…… ...

一、指导思想: 本课坚持“健康第一”的指导思想,依据新的课程标准,以学生发展为中心,从学生的健康出发,结合低年级学生身心的特点,利用情境教学,创建一个宽松、和谐、民主的学习氛围。并关注个体差异,让每个学生都能体验到学习和成功。充分...

1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。 2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例...

活动目标: 培养孩子一物多玩的兴趣,增强孩子身体的灵活性和协调性,让孩子体会合作游戏的快乐。 活动准备: 呼啦圈若干、平整的地面。 活动过程: 教师出示呼啦圈,引起幼儿兴趣。 玩法一:过小河 幼儿分成两组,5——6个呼啦圈并摆在地上,幼儿...

活动地点:绿草坪 内容:识字游戏《走、跑、爬、跳》 活动目标: 1、在游戏中认读“走、跑、爬、跳”等字,培养幼儿对文字符号的兴趣。 2、体验“走、跑、爬、跳”的快乐。 活动准备: 1、已经学会朗读儿歌《走走走》。(知识方面) 2、在户外场地上...

一、活动目标 1、通过系列体育游戏发展跳、跨、跑及身体平衡能力。 2、乐于参与运动,创新玩法,勇于挑战自我。 3、与同伴协商配合,有序参与活动。 二、活动准备 1、师幼儿人手一只矿泉水瓶。 2、幼儿分成四组,每组活动区的可乐瓶上分别贴上不...

活动目标: 1、探索各种跳法,能依据信号做动作。 2、练习单脚、双跳、夹物跳着前进,发展动作的灵活性和协调性。 3、体验体育活动带来的乐趣。 活动准备 音乐、呼啦圈13个、点、毛绒玩具13个 活动过程 一、热身运动 师:蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳…… ...

活动目标 1. 学习日常生活中常用动词,如:飞、跑、爬、游、跳、走等。 2. 学习儿歌,理解内容并能够简单的表演。 3. 感受儿歌带来的快乐。 活动准备 ppt教学《小小运动会》 活动过程 一.观看小小运动会 1. 导入情境,激发学习兴趣。 今天,树林...

活动设计背景 幼儿园的孩子们的观察、探索能力薄弱,为了让孩子们提高观察和探索能力。 活动目标 1、用归纳、比较的方法来了解拱桥与平面桥承重能力的不同。 2、尝试围绕不断出现的问题进行探究,萌发对探索科学活动的兴趣。 教学重点、难点 1、...

一、活动来源: 小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。我班不少家长特...

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